相關性:a.一起搭配使用
        b.同時出現
        c.混在一起或彼此相容
        d.一前一後出現或銜接

1.孩子被大人先灌入建構兩樣東西之間的「共同點」:共同具備的某一特質
 (類似性)(例:外觀形狀、材質原料)
                 
2.孩子才能自行回憶聯想才找出另外不同的三樣東西的「共通性」:不只一
  項的共同點
                                
3.於是日後孩子需要對照比較另一個新的組合(四樣的東西)時,他就可以
  自行觀察並看出其「相關性」:(此為自己回憶並聯想相關,自行推理得
  知的粗略看法)
  a.他們可以一起搭配使用嗎?
  b.他們是同時出現嗎?
  c.他們可以混在一起(可以彼此相容)嗎?
  d.他們是一前一後出現或銜接嗎? 
       

 

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