問題24:為什麼自閉兒堅持大人提供他所要求的全部?

回答24:當自閉兒有要求時,他只想他要的東西也是相當合理的,但是現實生活中,並非是「0」或「100」的兩極化的選擇。故當大人拒絕他的要求,有時只是部份不答應,如果自閉兒能聽到,並判斷出哪些「相同」或哪些「不同」的話,他也不必心急地哭鬧不休。其實,這仍與「推理能力」欠佳有關。


建議:1.初階:以細問法提升口語理解的成效。
2.進階:「推理訓練」的第一大項的「區分異同」、第二大項的「部份」與「全部」和第三大項的「比較」。
3.高階:「社交訓練」與「推理訓練」結合一起,提供家長下列「情境對話」,並製作二項結合「社交訓練」與「推理訓練」的練習。



情境對話──

兒:我可不可喝果汁?
媽:快要吃飯了。
兒:我想喝果汁。
媽:只能喝半杯。
兒:為什麼不能喝一杯?
媽:等一下吃午飯時,你又不喝湯了。
兒:我會喝湯的。我要喝一整杯果汁。
媽:吃完飯再喝。
兒:我現在就要喝。
媽:不可以。
兒:我要喝啦!
媽:我沒有說你不可以喝。你吵什麼吵嘛!
兒:我現在可以喝果汁嗎?
媽:只能喝半杯。
兒:(沒回應)
媽:你聽到沒有?
兒:喔!



一、請在□裡,填寫兒子請求媽媽時他所強調或表態是他請求的「部份」或「全部」?如果是「部份」的話,他表態或強調是下列哪一點?請以阿拉伯數字1、2、3表示:(1表示最明顯的強調點,以此類推)

A 果汁
B 整杯果汁
C 現在喝

A B C
□ □ □ 兒:我可不可喝果汁?
□ □ □ 兒:我想喝果汁。
□ □ □ 兒:為什麼不能喝一杯?
□ □ □ 兒:我會喝湯的。我要喝一整杯果汁。
□ □ □ 兒:我現在就要喝。
□ □ □ 兒:我要喝啦!
□ □ □ 兒:我現在可以喝果汁嗎?
□ □ □ 兒:(沒回應)
□ □ □ 兒:喔!



二、請在□裡,填寫媽媽回應兒子的請求是其請求的「部份」或「全部」?如果只是「部份」的話,她認同或不認同的回應是下列哪一點?請以英語文字母大寫表示「認同」;以英文字母小寫表示「不認同」 :
A a 果汁
B b 整杯果汁
C c 現在喝

兒:我可不可以喝果汁?

□媽:快要吃飯了。
□媽:只能喝半杯。
□媽:等一下吃午飯時,你又不喝湯了。
□媽:吃完飯再喝。
□媽:不可以。
□媽:我沒有說你不可以喝。你吵什麼吵嘛!
□媽:只能喝半杯。
□媽:你聽到沒有?
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