問題7:他已經會說話,可是他常不看著我說話。

回答7:自閉兒的眼神凝聚時間確實短,但是他的確有看你一眼;
只是他看你的時間,不是你希望的那麼長;
只要他說完才走開即可接受,尤其是三歲以下的孩子。

說話時,其實不需要一直看著人說話,但是最起碼需看人一眼;
自閉兒對東西,尤其他喜歡、在意的東西,他會主動去看他,看得時間會拉長些,
故問題不在「他不看人說話」,而仍在「固執性」的問題未顯著改善。

如果大人滿腦子都想教自閉兒認知的內容,那麼「固執性」時時干擾;阻礙的範圍不只是「說話不看人」、「問而不答」、「教後無法立即評估成效」等,教學已是相當有限了,但是大人眼睜睜看著時間一直被浪費掉,當然心急如焚,愈較教愈煩躁,挫折感日增。

建議7:如果大人期望他看得久一些的話,訓練目標如下:
1.主要的訓練目標設在「服從性的建立」;
2.次要的訓練目標設在「視覺專注的持續時間再增長一些」,至於大人希望增長到多久的時間,則視訓練「操作型」教具的份量有多少;
不到2分鐘(不宜上桌密集訓練,先做體能加強、感覺統合訓練等)
視覺專注持續的初階:2分鐘到5分鐘
視覺專注持續的進階:6分鐘到10分鐘
視覺專注持續的高階:11分鐘到20分鐘
服從性:20分鐘以後成倍數增長由服從性來提升
3.次要的訓練目標:社交能力
基本禮儀──被叫到名字,至少看人一眼;
社交進階──說完才可以走開;
至少聽完一句完整的話才可以說自己想說的話或做手邊的事;
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