目前分類:特殊孩童的問題行為 (6)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

問題:唸完故事,也細問後,他只能說出故事經過。為什麼自閉兒說不出個人的看法或感想?我希望他能從故事中學到做人處事的道理,似乎沒有辦法。

 

tungyuanchin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

看到智能障礙孩童答不出媽媽的問題時,孩子頭低到桌面上,低著頭一直看著桌面,久久不抬頭,當然也沒有看媽媽的臉。不禁想到為什麼智能障礙孩童常會出現這種反應模式呢?基本上,任何人都會遇到「不會」、「不懂」的時候,但是這種情形太早發生,也發生過太多次時,孩子「自卑感」一定在三歲以前就先形成了,而不像一般人長到七、八歲後,在與人競爭比較之下,以往學前已形成的自信心逐漸被打搖,最後到了高中或成年後才被某幾個或少數優秀者打敗。

簡言之,智能障礙孩童從來就沒有自信心過,倒是過早先感受到相當強烈的「自卑感」。

tungyuanchin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

問題:十二、三歲大的智能障礙孩童或自閉兒在教室裡自摸性器官時,父母和老師講了也不聽,怎麼辦?

 

tungyuanchin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

問題:媽媽,在學校裡有同學罵我「笨」?我是不是很笨?

 

tungyuanchin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

問題:有些智能障礙孩童或自閉兒常出現「玩口水」、「咬衣角」、「拉頭髮」、「轉動手」、「掰手指關節」、「自言自語」等不適當行為,到底要不要改變上述的行為呢?

 

tungyuanchin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

上教具前,媽媽已跟智能障礙女兒說好了,上完課就可以帶她吃東西,她也親口答應去上課。等到進了教室(借學校教室的場地上教具課),她就哭起來。

當然她第一次來,不認識裡面的成員,她只認識媽媽;不過,上教具課,由筆者提供教具(每套教具附上步驟說明),媽媽親自帶她使用教具。她就一直哭,一直哭,媽媽怎麼哄她,連獎勵品都放到桌上讓她看到,一再提及「做完就可以吃東西」,但是她還是哭。其他組的媽媽自行帶著自己的孩子開始操作教具,根本就不需要等她不哭才上課。因此,筆者先走開,讓其他五組著手進行教具演練。耳朵仍可聽到媽媽的哄她的話和孩子的哭聲。雖然哭聲不大,也持續了二十分鐘。

tungyuanchin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

找更多相關文章與討論